我國小學(xué)生心理健康狀況的元分析

摘要： 目的 綜合考察近20年我國小學(xué)生心理健康狀況，為小學(xué)生心理健康服務(wù)提供思路。方法 對106篇采用心理健康診斷測驗(yàn)(mental health test, MHT)的小學(xué)生心理健康調(diào)查(n=67 382)進(jìn)行元分析。結(jié)果 小學(xué)生心理健康各因子得分<8分。學(xué)習(xí)焦慮、孤獨(dú)傾向、自責(zé)傾向隨年代上升(R~2=23%、1%、7%;Ps<0.05),對人焦慮、恐怖傾向、沖動傾向隨年代下降(R... （共5頁）