醫(yī)學生學術(shù)型社團建設與管理的思考

摘要： 醫(yī)學教育正經(jīng)歷由傳統(tǒng)的課堂教學向更為多元的 “ 課堂內(nèi)外聯(lián)動教學 “ 轉(zhuǎn)變的過程,即課外教學已成為醫(yī)學教育的重要補充。醫(yī)學生學術(shù)型社團是醫(yī)學課外教育中的重要平臺。隨著醫(yī)學院校學術(shù)型社團的逐漸增多,社團建設與學生發(fā)展的協(xié)調(diào)和平衡是需要深入思考和探索的問題。社團應在 “ 遵循初心-實現(xiàn)轉(zhuǎn)化-培育創(chuàng)新 “ 的思路下良性向前發(fā)展?；谏鐖F的課外教學應以素質(zhì)教育為導向的 “ 轉(zhuǎn)化教學 “ 思路,實施 “ 個而深 “ 的...