課程思政融入藥用植物栽培學(xué)之金銀花栽培教學(xué)設(shè)計(jì)

摘要： 課程思政融入專業(yè)課教學(xué)是落實(shí)立德樹人的重要舉措。本案例根據(jù)藥用植物金銀花栽培的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用案例教學(xué)法深挖教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中蘊(yùn)含的思政元素。將黃河重大國家戰(zhàn)略、生態(tài)文明思想、高質(zhì)量發(fā)展理念、“大國三農(nóng)”情懷等思政元素科學(xué)、合理地融入授課過程，實(shí)現(xiàn)顯性教育與隱性教育的水乳交融，為實(shí)際教育教學(xué)工作提供借鑒與參考。