醫(yī)學(xué)院校思政課研究導(dǎo)向型教學(xué)：科學(xué)內(nèi)涵、價(jià)值取向及實(shí)踐路徑

摘要： 研究導(dǎo)向型教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校思政課改革創(chuàng)新的題中之義，也是當(dāng)前我國(guó)亟需培育研究型醫(yī)學(xué)人才的時(shí)代吁求。醫(yī)學(xué)院校思政課開(kāi)展研究導(dǎo)向型教學(xué)，要求思政課教師準(zhǔn)確把握研究導(dǎo)向型教學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵、學(xué)理依據(jù)、價(jià)值取向和實(shí)踐路徑，不斷推進(jìn)醫(yī)學(xué)院校思政課高質(zhì)量發(fā)展。