貧窮對(duì)腦智發(fā)育的影響
教育生物學(xué)雜志
頁(yè)數(shù): 6 2024-01-30
摘要: 兒童青少年的大腦可塑性較強(qiáng),也意味著其較脆弱,容易受成長(zhǎng)環(huán)境的影響。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),貧窮不僅會(huì)影響兒童青少年的認(rèn)知、情緒、行為、入學(xué)準(zhǔn)備性、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等,而且會(huì)影響其大腦結(jié)構(gòu)和功能;而扶貧和扶智則可以減少貧窮對(duì)腦智發(fā)育所產(chǎn)生的負(fù)面影響。盡管貧窮對(duì)腦智發(fā)育具有諸多負(fù)面的影響,但其產(chǎn)生影響的作用機(jī)制目前尚不清楚。因此,未來(lái)的研究要通過(guò)復(fù)雜的建模和模型驗(yàn)證來(lái)考察貧窮影響腦智發(fā)育的... (共6頁(yè))