當前位置:首頁 > 醫(yī)學文檔 > 教育理論 > 正文

執(zhí)行功能各成分的腦機制及其在教育中的應用

教育生物學雜志 頁數(shù): 9 2023-11-30
摘要: 執(zhí)行功能是一系列高級認知功能的總稱,主要包括以抑制控制、工作記憶、認知靈活性為代表的“冷”執(zhí)行功能和“熱”執(zhí)行功能,與學生的學業(yè)成就直接相關。研究表明,3~4歲為兒童抑制控制和“熱”執(zhí)行功能發(fā)展的第一關鍵期;6~8歲和9~12歲分別為工作記憶發(fā)展的第一、二關鍵期;7~9歲是兒童認知靈活性發(fā)展的第一關鍵期和抑制控制發(fā)展的第二關鍵期。青春期為執(zhí)行功能各成分發(fā)展的另一關鍵期。執(zhí)行功能... (共9頁)

開通會員,享受整站包年服務立即開通 >