導言

摘要： <正>為了推進對《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學活動指南》（簡稱《指南》）的理解與運用，《指南》編審工作組組織專家撰文，在《中國畢業(yè)后醫(yī)學教育》雜志設立《學習運用指南》專題，希望能為讀者進一步深入學習運用《指南》提供新思路、打開新視野。本專題共組織撰寫了4篇論文，專家團隊緊緊圍繞《指南》的內涵要求，闡述觀點提出見解。