知識囤積、消極情緒與大學(xué)生認(rèn)知失敗的關(guān)系：反芻思維的催化作用

摘要： 目的：探討數(shù)字化時(shí)代知識囤積、消極情緒、反芻思維與大學(xué)生認(rèn)知失敗之間的關(guān)系。方法：使用知識囤積量表、積極情感消極情感問卷、反芻思維量表及認(rèn)知失敗量表對459名大學(xué)生進(jìn)行測量。結(jié)果：(1)知識囤積、消極情緒、反芻思維及認(rèn)知失敗兩兩之間均顯著正相關(guān)；(2)知識囤積不僅能夠直接預(yù)測認(rèn)知失敗，而且能夠通過消極情緒的中介作用間接預(yù)測認(rèn)知失??；(3)知識囤積的直接效應(yīng)及消極情緒的中介效應(yīng)均...