農(nóng)村留守初中生孤獨(dú)感與心理彈性的交叉滯后分析

摘要： 目的：采用交叉滯后模型考察農(nóng)村留守初中生孤獨(dú)感與心理彈性的相互預(yù)測(cè)關(guān)系。方法：采用青少年孤獨(dú)感問(wèn)卷和青少年心理彈性量表對(duì)253名農(nóng)村留守初中生進(jìn)行三次、每次間隔一年的縱向追蹤調(diào)查。結(jié)果：（1）孤獨(dú)感和心理彈性隨時(shí)間呈現(xiàn)相反的變化趨勢(shì)：孤獨(dú)感先上升后下降，心理彈性先下降后回升；（2）T1、T2的孤獨(dú)感可以延時(shí)預(yù)測(cè)T2、T3的心理彈性，心理彈性對(duì)孤獨(dú)感的延時(shí)預(yù)測(cè)則不顯著；（3）孤獨(dú)... （共5頁(yè)）