大學(xué)生就業(yè)壓力量表編制及信效度檢驗(yàn)

摘要： 目的 編制大學(xué)生就業(yè)壓力量表并進(jìn)行信效度檢驗(yàn)，為識別和解決不同年級大學(xué)生所存在的就業(yè)壓力問題提供可靠的評估工具。方法 基于認(rèn)知—現(xiàn)象學(xué)—交互作用理論，通過文獻(xiàn)研究法、開放式問卷調(diào)查、訪談法、專家咨詢法和預(yù)調(diào)查形成大學(xué)生就業(yè)壓力量表。采用典型抽樣方法，選取安徽省3002名大學(xué)生作為研究對象進(jìn)行問卷調(diào)查，以檢驗(yàn)量表的信效度。結(jié)果 最終形成的大學(xué)生就業(yè)壓力量表包括綜合素質(zhì)、社會(huì)需求、... （共6頁）