O2O健康教育模式對二年級小學生及家長營養(yǎng)干預效果評價

摘要： 目的 評價O2O健康教育模式對小學生及家長營養(yǎng)干預效果，為探索有效的營養(yǎng)干預模式提供科學依據(jù)。方法 采取多階段分層整群隨機抽樣方法，選取深圳市寶安區(qū)10所學校二年級學生及家長各992名，于2020年9月—2021年8月開展營養(yǎng)干預，干預前后分別開展問卷調查，比較小學生及家長營養(yǎng)知識和行為的變化。結果 干預后，小學生營養(yǎng)知識總體知曉率由干預前的54.42%上升至干預后的80.24...