網(wǎng)絡(luò)支撐下以轉(zhuǎn)化為目標的醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)化管理

摘要： 在傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育中，多數(shù)以教師為主體，學生被動執(zhí)行，線下交流為主，一些項目與臨床實踐脫節(jié)，實用性不強。因此，需改革并優(yōu)化醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理的方法和手段，搭建網(wǎng)絡(luò)支撐下的全程化、多渠道全新雙創(chuàng)教育模式。根據(jù)臨床需求選定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究方向，線上結(jié)合線下輔導相關(guān)診治技術(shù)新進展。充分利用5G等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢，對豐富的病例操作和臨床實踐進行直播，促進學生主動接觸臨床，搜尋“臨床需求和技...