社會排斥對集體和個人項目運動員合作和個人認知表現(xiàn)的影響

摘要： 目的：檢驗社會排斥感對集體項目和個人項目運動員合作認知和個人認知表現(xiàn)的影響。方法：招募44名集體項目運動員和40名個人項目運動員，隨機分為社會排斥干預組和控制組，社會排斥干預組通過回憶情境排斥任務誘發(fā)運動員的社會排斥感。兩組均測量合作動機，并采用雙人合作多目標追蹤任務，全面評價運動員的合作認知和個人認知表現(xiàn)。結果：雙因素方差分析結果顯示，1）合作認知表現(xiàn)：社會排斥干預組和控制組...