護理教育領域深度學習及其促進策略的研究進展

摘要： 闡述深度學習的概念內(nèi)涵、特征及測量，總結國內(nèi)外促進深度學習的教學策略研究現(xiàn)狀，分析目前存在的問題，旨在為護理教育中推廣應用深度學習提供參考。