本科護生“老年護理學”社會實踐教學學習體驗的現(xiàn)象學研究

摘要： 目的 調(diào)查和分析本科護生對“老年護理學”課程社會實踐教學學習體驗，以提升教學效果。方法 采用目的抽樣法對12名參與老年社會實踐活動的護理學專業(yè)學生進行半結(jié)構(gòu)式訪談，并采用Colaizzi分析法進行資料分析。結(jié)果 護理學專業(yè)本科護生老年護理學社會實踐教學學習體驗包括6個主題8個子主題，分別為：提升關(guān)愛老人意識、促進護生成長、良好的學習途徑、知識儲備不足、社會實踐不能完全替代實踐教...