234名本科實(shí)習(xí)護(hù)生遭受護(hù)理教育欺凌現(xiàn)狀及影響因素分析

摘要： 目的 調(diào)查本科實(shí)習(xí)護(hù)生的護(hù)理教育欺凌的現(xiàn)狀，并分析其影響因素。方法 采用便利抽樣法，于2022年5—6月選取長沙市5所三級甲等綜合醫(yī)院的234名本科實(shí)習(xí)護(hù)生為研究對象。采用一般資料調(diào)查問卷、護(hù)理教育欺凌行為量表、實(shí)習(xí)護(hù)生學(xué)業(yè)支持感知量表、情緒智力量表對其進(jìn)行調(diào)查。采用多重線性回歸分析探討本科實(shí)習(xí)護(hù)生遭受護(hù)理教育欺凌的影響因素。結(jié)果 本組本科實(shí)習(xí)護(hù)生護(hù)理教育欺凌得分為9.50(3...