心理資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)焦慮的影響:自我管理的中介作用

摘要： 目的:基于資源保存理論，探討大學(xué)生心理資本、自我管理以及就業(yè)焦慮之間的關(guān)系，并考察自我管理在心理資本與就業(yè)焦慮之間的中介作用。方法:以某綜合性大學(xué)406名大學(xué)生為研究對(duì)象，采用積極心理資本問(wèn)卷、大學(xué)生自我管理問(wèn)卷、大學(xué)生就業(yè)焦慮量表進(jìn)行測(cè)量分析。結(jié)果:相關(guān)分析結(jié)果顯示，大學(xué)生心理資本與就業(yè)焦慮總分及其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力、缺乏社會(huì)支持、自信心不足、就業(yè)前景擔(dān)憂維度呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0...