縣域高中生家庭社會經(jīng)濟(jì)地位與其學(xué)業(yè)成績的關(guān)系:基于父母教育參與和自我教育期望的鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?/H1>
中國健康心理學(xué)雜志
頁數(shù)： 8 2023-09-15
摘要： 目的:探索家庭社會經(jīng)濟(jì)地位對學(xué)業(yè)成績的影響及父母教育參與、自我教育期望的中介作用。方法:文章基于“中國家庭跟蹤調(diào)查”的相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論構(gòu)建縣域高中生的家庭社會經(jīng)濟(jì)地位與學(xué)業(yè)成績的理論模型，進(jìn)一步分析父母教育參與以及自我教育期望在其中的作用機(jī)制。結(jié)果:(1)縣域高中生其家庭社會經(jīng)濟(jì)地位、父母教育參與、自我教育期望、學(xué)業(yè)成績之間呈現(xiàn)兩兩正相關(guān)(r=0.14～0.68,P<...
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