生命意義感在醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康狀況、職業(yè)決策自我效能感間的中介作用

摘要： 目的:探討生命意義感在醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生心理健康狀況、職業(yè)決策自我效能感間的中介作用。方法:選擇某高校全日制在校醫(yī)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，采用廣泛性焦慮量表(GAD-7)、抑郁癥狀群量表(PHQ-9)、大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感量表(CDMSE)、中文版人生意義問卷(C-MLQ)進(jìn)行評(píng)估，Pearson相關(guān)性分析法進(jìn)行相關(guān)性分析，Process程序進(jìn)行中介效應(yīng)分析。結(jié)果:本次調(diào)查共發(fā)放問卷3...