工作坊聯(lián)合視頻教學(xué)在新護士骨髓腔輸液培訓(xùn)中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討工作坊聯(lián)合視頻教學(xué)在新護士骨髓腔輸液通路技能培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法 以2021年7月新入職護士36名為對照組，2022年7月新入職護士36名為觀察組。對照組采用常規(guī)培訓(xùn)方法進行骨髓腔輸液通路培訓(xùn)；觀察組采用工作坊聯(lián)合視頻教學(xué)模式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)2周后對兩組護士進行理論知識及操作技能考核，并通過問卷調(diào)查新入職護士評判性思維能力及對教學(xué)質(zhì)量的滿意度。結(jié)果 觀察組理論考核成績...