大學(xué)生人格特質(zhì)對面孔-人格知覺準(zhǔn)確性的影響

摘要： 目的:探究大學(xué)生人格特質(zhì)對面孔-人格知覺準(zhǔn)確性的影響。方法:招募80名大學(xué)生作為知覺者，采用卡特爾16PF人格問卷(16PF)對陌生人的面孔圖片(被知覺者)進(jìn)行人格特質(zhì)評價(jià)，包括獨(dú)立性、樂群性、緊張性、聰慧性、幻想性、實(shí)驗(yàn)性和恃強(qiáng)性，同時(shí)收集知覺者和被知覺者人格特質(zhì)的自評得分，以知覺者評分與被知覺者自評得分之差的絕對值作為反映人格知覺準(zhǔn)確性的指標(biāo)。采用多元線性回歸模型探究知覺者...