中國(guó)大學(xué)生生命意義感變遷的橫斷歷史meta分析

摘要： 目的:探討2010-2020年間中國(guó)大學(xué)生生命意義感的變化趨勢(shì)及性別差異。方法:采用橫斷歷史meta分析的方法，對(duì)50篇使用中文人生意義問(wèn)卷(C-MLQ)測(cè)量我國(guó)大學(xué)生生命意義感的文獻(xiàn)進(jìn)行分析，運(yùn)用一般元分析的方法考察大學(xué)生生命意義感的變遷趨勢(shì)及性別差異。結(jié)果:2010-2020年間，大學(xué)生C-MLQ總分上升了0.19個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，生命意義體驗(yàn)得分上升了0.35個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，生命意義追... （共7頁(yè)）