英國體醫(yī)融合人才培養(yǎng)：動因、舉措與鏡鑒

摘要： 通過梳理英國體醫(yī)融合人才培養(yǎng)的動因、舉措及不足，旨在為我國相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的理論發(fā)展與實踐推進(jìn)提供借鑒。研究發(fā)現(xiàn)英國的主要舉措包括：樹立以專業(yè)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的育人目標(biāo)、推動體醫(yī)融合人才培養(yǎng)體系化發(fā)展、實施運動處方課程融入醫(yī)學(xué)本科教學(xué)行動、開展在職醫(yī)生繼續(xù)教育國家計劃、建設(shè)能力過硬的高層次教師隊伍以及構(gòu)建“雙軌制”職業(yè)資格認(rèn)證制度。研究提出，我國應(yīng)著力培育疾病救治與健康促進(jìn)兼?zhèn)涞?..