以崗位勝任力為目標(biāo)的課程思政素材庫在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的建設(shè)與應(yīng)用探索

摘要： 目的：探索以崗位勝任力為目標(biāo)的適合醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)的課程思政建設(shè)及實踐效果。方法：建立醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程思政素材庫，在教學(xué)過程中把握課程思政元素要點。教學(xué)結(jié)束后分別對課程思政組和非課程思政組學(xué)生進(jìn)行知識和技能考試、問卷調(diào)查和個別訪談，對課程思政教學(xué)效果進(jìn)行評價。結(jié)果：在知識掌握、技能提升和素質(zhì)修養(yǎng)三個維度上，課程思政組學(xué)生表現(xiàn)均明顯優(yōu)于非課程思政組學(xué)生。結(jié)論：建立課程思政素材庫和...