我國高級執(zhí)業(yè)護師方向護理碩士專業(yè)學位研究生教育的底層邏輯探索

摘要： 我國已經具備開展高級執(zhí)業(yè)護師本土化研究生教育的條件，部分地區(qū)已經進行了在職培養(yǎng)探索，但是依然存在教育體系不完整、缺乏獨立性等問題。該文從高級執(zhí)業(yè)護師這一中文專用稱謂的確定、本土化培養(yǎng)的意義、培養(yǎng)定位以及培養(yǎng)的教育理念4個方面，逐層揭示我國高級執(zhí)業(yè)護師方向護士碩士專業(yè)學位研究生教育的底層邏輯，為如何培養(yǎng)契合時代需求、順應護理教育發(fā)展趨勢的高素質護理人才提供理論基礎。