敘事醫(yī)學(xué)教育提升助產(chǎn)專業(yè)本科生共情能力和人文關(guān)懷能力的效果研究
中華護(hù)理教育
頁(yè)數(shù): 6 2023-06-15
摘要: 目的 探討敘事醫(yī)學(xué)教育對(duì)助產(chǎn)專業(yè)本科生共情能力和人文關(guān)懷能力的影響。方法 選取某校2018級(jí)117名學(xué)生為對(duì)照組,采用線上線下混合式教學(xué)形式開展助產(chǎn)學(xué)課程;2019級(jí)115名學(xué)生為試驗(yàn)組,在對(duì)照組的基礎(chǔ)上將敘事醫(yī)學(xué)教育融入助產(chǎn)學(xué)課程中。分別采用Jefferson共情表—護(hù)生版和關(guān)愛能力評(píng)價(jià)表測(cè)量并比較兩組教學(xué)后的共情能力和人文關(guān)懷能力。結(jié)果 教學(xué)后,試驗(yàn)組共情能力總分(96.1...