虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在大學(xué)生心理健康促進(jìn)中的應(yīng)用

摘要： 高校大學(xué)生需要應(yīng)對來自環(huán)境適應(yīng)、升學(xué)就業(yè)、同儕競爭和人際戀愛等方面的挑戰(zhàn)，容易遭受心理問題的困擾，是心理問題的高風(fēng)險(xiǎn)群體。近年來，國家高度重視大學(xué)生的心理健康教育工作。隨著科技發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已在臨床心理環(huán)境中獲得廣泛應(yīng)用。為豐富大學(xué)生心理健康促進(jìn)路徑，研究概述了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)用于大學(xué)生心理健康促進(jìn)的方法、優(yōu)勢及未來發(fā)展方向，以期為拓展高校心理健康干預(yù)方式，促進(jìn)大學(xué)生心理健康提...