運動環(huán)境設計對幼兒基本動作技能的影響

摘要： 目的 基于Newell的約束模型，探索運動環(huán)境設計對幼兒基本動作技能的影響，為促進幼兒動作發(fā)展、開展體育活動提供理論和實踐指導。方法 于2022年3—6月，采用整群抽樣方法選取西安市某私立幼兒園153名典型發(fā)育的幼兒為實驗對象，隨機分配到常規(guī)活動組、運動分區(qū)A組、運動分區(qū)B組，進行為期12周(每周2次，每次1 h)的實驗干預。其中，常規(guī)活動組根據(jù)幼兒園計劃進行常規(guī)體育活動，運動...