人工智能時(shí)代高校學(xué)生心理健康素養(yǎng)的提升策略研究

摘要： <正>課題背景伴隨著信息化時(shí)代的到來,人工智能的發(fā)展越來越受科技發(fā)展速度的影響,將人工智能應(yīng)用到大學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)方面,為高校大學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)提供了全新高效的發(fā)展思路。目前人工智能在大學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)過程中的應(yīng)用受到科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件等諸多因素的限制,要想建立一個(gè)全新的人工智能心理健康監(jiān)測(cè)體系,還需要不斷通過大數(shù)據(jù)技術(shù)的提升,使人工智能心理健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用得更加普遍,從而...