高中生非自殺性自傷行為與生活事件、人格特征的關系

摘要： 目的:探討高中生非自殺性自傷行為與生活事件、艾森克人格特征的關系，為高中生非自殺性自傷行為的預防干預提供理論依據。方法:采用非自殺性自傷行為問卷、青少年生活事件量表、艾森克人格問卷簡式量表對貴州遵義地區(qū)1795名高中生進行調查。結果:高中生非自殺性自傷行為報告率為21.9%。經歷的負性生活事件、神經質人格女生得分高于男生(F=13.291,15.569;P<0.001);住校生...