新型冠狀病毒肺炎疫情期間線上教學(xué)反思

摘要： 為了應(yīng)對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，線上教學(xué)全面迅速推廣，在疫情控制后，作者對疫情期間線上教學(xué)進(jìn)行反思。發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)有以下優(yōu)點(diǎn)：突破教學(xué)空間時間限制、教學(xué)方式多樣、可反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、學(xué)生課后教學(xué)反饋更加積極、節(jié)省師生交通等額外時間、提高教學(xué)效率、減少重復(fù)教學(xué)工作。但線上教學(xué)也存在一些不足之處：肢體語言傳達(dá)欠佳、實(shí)踐操作教學(xué)線上無法模擬、集體生活缺失、缺乏監(jiān)督、容易受周圍環(huán)境影...