“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀分析與育人機(jī)制提升策略

摘要： 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是實(shí)踐育人的重要手段，日益受到黨和政府的重視。如何提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量，起到育人作用是亟待解決的最大問(wèn)題。通過(guò)運(yùn)用SATI 3.2文獻(xiàn)計(jì)量軟件，采用文獻(xiàn)分析法對(duì)高?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)研究的現(xiàn)狀進(jìn)行綜述。對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行知識(shí)圖譜分析，識(shí)別研究熱點(diǎn)，分析演變趨勢(shì)，探討未來(lái)發(fā)展方向；建立由社會(huì)、學(xué)校以及學(xué)生構(gòu)成的指導(dǎo)—反饋體系。