地方醫(yī)學(xué)院校開展中小學(xué)生醫(yī)學(xué)科普教育的探索與實(shí)踐

摘要： 針對(duì)目前我國(guó)部分地區(qū)中小學(xué)生醫(yī)學(xué)科普教育工作開展過程中專業(yè)化程度不足、持續(xù)性不強(qiáng)、影響力不大的現(xiàn)狀，提出地方醫(yī)學(xué)院校應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，依托院校人力資源、硬件設(shè)施等開展醫(yī)學(xué)科普教育，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行大規(guī)模推廣。 （共5頁）