依托信息化平臺建設深度探索高校實驗室安全準入制度

摘要： 以福建醫(yī)科大學為例，依托全校統(tǒng)一的信息化平臺建設對高校實驗室安全準入制度進行“五位一體”深度探索，以“實驗室安全環(huán)保知識考試系統(tǒng)”為代表的一體化平臺抓好安全意識培養(yǎng)、安全知識考核、安全技能培訓、重大危險源數據庫的建立、保密安全意識強化等5個方面的工作，為其余高校提供借鑒。