心理育人視角下高校心理檔案建設(shè)的優(yōu)化路徑——基于生態(tài)系統(tǒng)理論的構(gòu)想

摘要： 圍繞國家對高校心理健康教育工作的新要求，結(jié)合實際工作經(jīng)驗，基于生態(tài)系統(tǒng)理論，提出構(gòu)建高校學(xué)生心理檔案多級系統(tǒng)的途徑，從微觀系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外部系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)等多重系統(tǒng)角度提出學(xué)生心理檔案建設(shè)及應(yīng)用的措施，有效助推大學(xué)生心理健康教育工作的開展。