心理育人視角下高職大學(xué)生一般自我效能感與綜合幸福感的關(guān)系研究

摘要： 采用一般自我效能感量表、特質(zhì)應(yīng)對問卷和綜合幸福感問卷對高職大學(xué)生進(jìn)行線上問卷調(diào)查，采用描述性統(tǒng)計(jì)、方差分析、相關(guān)分析以及結(jié)構(gòu)方程處理數(shù)據(jù)，以探討高職大學(xué)生一般自我效能感與綜合幸福感的關(guān)系。研究顯示，一般自我效能感不僅可以直接影響高職大學(xué)生的綜合幸福感，還可以通過提高積極應(yīng)對與降低消極應(yīng)對來間接提升其綜合幸福感。