大學(xué)生阻礙性壓力與學(xué)業(yè)繁榮的關(guān)系：學(xué)業(yè)自我效能感的中介作用

摘要： 目的 探討大學(xué)生阻礙性壓力、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)繁榮之間的關(guān)系及作用機(jī)制。方法 采用問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，于2022年12月采用量表對(duì)605名高校大學(xué)生的阻礙性壓力、學(xué)業(yè)繁榮和學(xué)業(yè)自我效能感量進(jìn)行施測(cè)，回收有效問卷507份，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析和中介效應(yīng)分析。結(jié)果 (1)阻礙性壓力與學(xué)業(yè)繁榮負(fù)相關(guān)（β=-0.368,P<0.01）。(2)學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)業(yè)繁榮正相關(guān)...