高校大學(xué)生心理危機演變模型與預(yù)防干預(yù)研究

摘要： 目的 從心理危機的含義入手，探究高校大學(xué)生心理危機的來源、現(xiàn)狀，建構(gòu)心理危機演變模型，并通過對高校學(xué)生心理普查大數(shù)據(jù)進行分析，從中獲得心理危機預(yù)防干預(yù)的有效舉措。方法 采用心理危機演變模型建構(gòu)、心理普查量表對湖南省某高校大學(xué)生在2018～2022年間的心理健康狀況進行調(diào)查并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分組法分析。結(jié)果 數(shù)據(jù)表明大學(xué)生心理健康總體狀況穩(wěn)定，心理危機主要來源于學(xué)業(yè)壓力、人際交往、...