中國大學生性教育現(xiàn)狀及對策研究：以高校-性教育機構聯(lián)動模式為視角

摘要： 目的 了解中國大學生群體的性教育現(xiàn)狀，以及大學生對高校-性教育機構聯(lián)動模式的看法和意愿，探索高校性教育的新對策。方法 于2020年8月采取立意抽樣與方便抽樣相結合的方法，選取438名中國大學生作為研究對象，對其進行自制問卷調查，并統(tǒng)計分析調查結果。結果 問卷有效回收率為98.9%。大學生基礎性知識掌握程度在性別、專業(yè)及所在高校有無開展性教育方面比較，差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.... （共5頁）