高中生生活事件對(duì)主觀幸福感的影響：心理韌性和學(xué)業(yè)效能感的序列中介作用

摘要： 目的 將學(xué)業(yè)效能感與心理韌性納入高中生活事件對(duì)其主觀幸福感的影響路徑中，探討心理韌性和學(xué)業(yè)效能感在路徑中的序列中介作用機(jī)制。方法 使用青少年生活滿意度量表、青少年自評(píng)生活事件量表、心理韌性量表、學(xué)業(yè)效能感問卷，對(duì)980名高中學(xué)生開展問卷調(diào)查。結(jié)果 生活事件與高中生的心理韌性、學(xué)業(yè)效能感以及主觀幸福感之間存在負(fù)相關(guān)關(guān)系（r=-0.190、-0.188、-0.393,P均<0.00...