用好心理四格漫畫 關(guān)注學(xué)生心理健康教育

摘要： <正>近年來，學(xué)生的心理健康受到了社會越來越多的關(guān)注，政府出臺有關(guān)文件要求加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作，在這樣的背景下，學(xué)生心理健康教育的主陣地——學(xué)校，在心理健康建設(shè)中扮演了極其重要的角色。在新學(xué)期里，我運(yùn)用“心理四格漫畫”的形式開展心理教育活動，取得了不錯的效果。四格漫畫以4個畫面分格來完成一個小故事，涵蓋了一個事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局。學(xué)生的煩惱或想法往往看不見摸不著，卻時刻...