探秘秋天的銀杏葉

摘要： <正>利用孩子天生的好奇心，自然中的很多材料，比如樹葉、花朵、果實(shí)等都可以成為孩子的觀察對(duì)象。從認(rèn)真觀察到仔細(xì)探究，孩子的綜合能力就會(huì)得到快速提升。有一次，小朋友們?cè)趹敉饣顒?dòng)的時(shí)候，看到了操場上飄落在地上的樹葉，紛紛從地上撿葉子。格格和老師說：“這片樹葉的形狀好特別，像小裙子一樣?！辫磋凑f：“快看，這棵樹上不光有樹葉，上面還有黃色果子，挺有意思的?！背撼海骸拔覌寢屨f過，這個(gè)果子...