公費(fèi)師范生的專業(yè)承諾在成就目標(biāo)定向與學(xué)習(xí)倦怠間的中介作用

摘要： 目的 了解公費(fèi)師范生與非公費(fèi)師范生的學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀以及公費(fèi)師范生的成就目標(biāo)定向、專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠之間的關(guān)系及其內(nèi)在機(jī)制。方法 2021年12月—2022年2月在山東省四所實(shí)行公費(fèi)師范生政策高校中，選取178名公費(fèi)師范生，236名非公費(fèi)師范生進(jìn)行學(xué)習(xí)倦怠量表、成就目標(biāo)定向量表以及專業(yè)承諾量表的問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果 公費(fèi)師范生學(xué)習(xí)倦怠得分高于非公費(fèi)師范生（t=2.632...