城鄉(xiāng)高中生心理健康狀況與學習成績關系的研究

摘要： 目的 探索城鄉(xiāng)高中生的心理健康狀況，及其與學習成績的關系，從而有效地促進高中學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展。方法 在生源地包括城市學生和農(nóng)村學生的一所高中，對高一～高三年級共276名學生進行了心理健康診斷測驗（MHT），共收集有效問卷235份，在已有研究的基礎上，采用獨立樣本t檢驗、方差分析、相關分析、對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。結果 城鄉(xiāng)高中學的心理健康狀況總體良好，對城鄉(xiāng)高中生的心理健康水平... （共3頁）