“躺平”背景下大學(xué)生心理資本的現(xiàn)狀及培養(yǎng)

摘要： 目的 了解大學(xué)生心理資本在“躺平”背景下的現(xiàn)狀和特征，并提出相應(yīng)措施。方法 對997名大學(xué)生使用積極心理資本問卷進(jìn)行調(diào)查，并通過描述統(tǒng)計(jì)、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、單因素方差分析等方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 (1)被測大學(xué)生心理資本總體得分為4.72±0.77，自我效能、韌性、希望和樂觀的得分分別為4.77±0.94、4.02±0.97、5.09±0.92、5.09±0.92；(2)不同性別... （共5頁）