家校協(xié)同教育模式對青少年心理健康問題的干預(yù)研究——以貴州省X中等職業(yè)學(xué)校為例
心理月刊
頁數(shù)： 5 2023-04-28
摘要： 目的 探究基于協(xié)同理論的家校協(xié)同教育模式在中職生心理健康問題干預(yù)中的可行性和有效性。方法 采用實(shí)驗(yàn)組-對照組前后測等組準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。首先，利用家庭環(huán)境量表中文版（FES-CV）和中學(xué)生心理健康量表（MSSMHS）實(shí)施前測，根據(jù)測評結(jié)果篩選、匹配，確定89例貴州省X中等職業(yè)學(xué)校一年級學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象（實(shí)驗(yàn)組45例，對照組44例）；對實(shí)驗(yàn)組學(xué)生實(shí)施為期半年的基于協(xié)同理論的家校協(xié)同教育模... （共5頁）
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