高校大一新生的心理彈性現(xiàn)狀及干預(yù)研究

摘要： 目的 探討高校大一新生的心理彈性水平，并利用團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)心理彈性低的學(xué)生進(jìn)行干預(yù)，了解其可行性和有效性。方法 2022年10月～2022年12月，研究一采用整群抽樣法抽取四川某高校大一新生共1 348名學(xué)生作為研究對(duì)象，使用修訂版心理彈性量表（CDRISC）進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，研究二選取心理彈性水平低的28名學(xué)生隨機(jī)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行6次團(tuán)體心理輔導(dǎo)干預(yù)，對(duì)照組不做任何...