廣東某高校學(xué)生對心理健康教育咨詢中心的需求及滿意度調(diào)查研究

摘要： 目的 為改善學(xué)校心理健康教育咨詢中心的服務(wù)水平，本研究從學(xué)生角度出發(fā)，調(diào)研了學(xué)生對校內(nèi)心理健康教育咨詢中心的認(rèn)知狀況。方法 本研究采用問卷法進(jìn)行調(diào)研。我們有效收集校內(nèi)127例學(xué)生的填寫情況，并對結(jié)果進(jìn)行匯總。結(jié)果 學(xué)生對心理健康服務(wù)需求與校內(nèi)心理健康教育咨詢中心的存在度低之間存在矛盾：學(xué)生信賴校內(nèi)心理咨詢中心，有94.49%的學(xué)生愿意在校內(nèi)咨詢中心尋求幫助；在咨詢效果的評價(jià)上，...