1例大學生人際交往中內心沖突咨詢案例報告

摘要： 在上級心理咨詢師的指導下，采用合理情緒療法及藝術行為療法對一位因人際交往中內心沖突而產生情緒困擾的大學生進行了10次心理咨詢，結果來訪者的分析情緒困擾原因的能力明顯增強，對情緒的管理得到明顯改善，達到了預期的咨詢目標。