醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)承諾、自我效能感和職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系

摘要： 目的:了解醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)專業(yè)學(xué)生專業(yè)承諾現(xiàn)狀，探討其專業(yè)承諾、自我效能感與職業(yè)生涯規(guī)劃間的作用機制。方法:以蚌埠市某醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)專業(yè)1 050名大學(xué)生為調(diào)查對象，采用大學(xué)生專業(yè)承諾量表、一般自我效能感量表、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃量表對學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果:某醫(yī)學(xué)院校非醫(yī)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)承諾的總分值為(95.371±16.416)分，專業(yè)承諾處于中等偏上水平；女生專業(yè)承諾總分及規(guī)范承諾...